Imagine poder responder las preguntas de un examen
universitario en su propia casa, bajo la supervisión de una cámara web o
de un programa capaz de elaborar un perfil a partir de su manera de
teclear para confirmar que fue usted quien efectivamente contestó.
Las universidades han adoptado los cursos en línea como el "siguiente gran paso" en la educación superior, especialmente en EE.UU., donde millones de estudiantes se han inscrito en cursos de los más prestigiosos centros educativos.
Sin embargo, los mecanismos para evaluar esos cursos digitales se han convertido en un punto crucial de discusión.
¿Cómo saber si los estudiantes están o no haciendo trampa cuando están en su casa? ¿Cómo identificar a la persona que está respondiendo las preguntas?
Para que los cursos en línea se valoricen, es fundamental generar un sistema de evaluación confiable y, sin duda, una manera de lograrlo es previniendo cualquier forma de fraude.
Exámenes en casa
La Universidad Abierta en Inglaterra ha sido pionera en la educación a distancia."Es una preocupación común en la industria. ¿Cómo saber que el individuo que está haciendo el examen es la persona correcta?", pregunta Peter Taylor, miembro de la junta académica de la Universidad Abierta, consultado por la BBC.
"Estamos explorando si podemos efectuar los exámenes en línea para que los estudiantes no se vean obligados a asistir a la universidad, sino que puedan estar sentados frente a un computador cuando el examen esté disponible en un momento determinado", dice el profesor Taylor.
"Sus computadores estarían bloqueados para usar otros materiales. Con una cámara web apropiada, se podría contar con un efectivo mecanismo de vigilancia".
